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NISHTHA Module 10-11-12-Question And Answer . निष्ठा मॉड्यूल 10,11,12 प्रश्नोत्तरी यहाँ देखें

निष्ठा मॉड्यूल 10,11,12 प्रश्नोत्तरी - प्राप्त करें 10 / 10 अंक 

दीक्षा पोर्टल से निष्ठा ऑनलाइन शिक्षक प्रशिक्षण का चौथा चरण शुरू हो  चुका है ,इस चरण  में  मॉड्यूल का ऑनलाइन ट्रेनिंग  द्वारा लिया जा रहा है। इस चरण में मॉड्यूल 10,11 और 12 को शामिल किया गया है। 

हमने पिछले लेख में निष्ठा प्रशिक्षण  सम्बंधित कई महत्वपूर्ण जानकारी दिए है ,जिसका हमारे पाठकों ने बहुत अच्छा प्रतिक्रया दिया है। पिछले आर्टिकल में हमने मॉड्यूल 7,8,9  प्रश्नोत्तरी के बारे में पूरी जानकारी दिया था। 



बहुत से शिक्षक साथियों ने हमें कमेंट करके मॉड्यूल 10,11 और 12 के प्रश्नोत्तरी के बारे लिखने की सलाह भी दिया है। आज का ये आर्टिकल हमारे उन सभी शिक्षक साथियों के लिए है जो हमसे नियमित रूप से जुड़े हुए है और अपनी राय भी हमें देते रहते है। 

तो चलिए साथियों आज के लेख में हम निष्ठा मॉड्यूल 10 ,11 और 12 के सभी प्रश्न और उसके सही उत्तर की पूरी जानकारी आपसे साझा  करते है। 


मॉड्यूल 10,11,12 की सूचि देखें 


Module 10 - सामाजिक विज्ञान  शिक्षण शास्त्र 

Module 11 - भाषा शिक्षण शास्त्र 

Module 12  - विज्ञान का शिक्षा शास्त्र 

इस प्रकार निष्ठा प्रशिक्षण के चौथे चरण में सामाजिक विज्ञान ,भाषा और विज्ञान विषय से सम्बंधित प्रशिक्षण शिक्षकों को प्राप्त करना है। चलिए साथियों आपको तीनों मॉड्यूल के प्रश्न और उसके उत्तर की जानकारी बताते है। 

मॉड्यूल 10 - के प्रश्न और उत्तर देखें 


प्रश्न (1) - राजतंत्रात्मक शासन की प्रणाली में कौन निर्णय लेता है और सरकार चलाता है ?


उत्तर (1) - राजा या रानी। 


प्रश्न [2]- सामाजिक विज्ञान /सामाजिक अध्ययन वर्ग में मॉक संसद का सञ्चालन करने का मुख्य कारण क्या है ? 


उत्तर [2] - राजनीतिक संस्थाओं के कामकाज की कुछ समझ विकसित करना। 


प्रश्न [3] - एक ग्लोब  निम्नलिखित बयानों  में से कौन सहीं नहीं है।  


उत्तर [3] - ग्लोब महाद्वीपों का सही आकार नहीं दिखाता है। 


प्रश्न [4] - 23.5 डिग्री दक्षिणी अक्षांश के रूप में जाना जाता है। 


उत्तर[4]  - मकर रेखा। 


प्रश्न [5] - निम्नलिखित में से कौन सा कथन सहीं है। 


उत्तर[5] - अक्षांशों की सभी रेखाएं भूमध्य रेखा से छोटी होती है। 


प्रश्न [6] - कालम ए और कालम बी के साथ मैच करें -


उत्तर [6] - A- III ,B- IV ,C-II ,D- I


प्रश्न [7] - साहित्यिक श्रोत है। 


उत्तर[7] - महाकाव्य ,पुराण ,स्मृति 


प्रश्न  [8] - विभिन्न आजीविकाओं के बारे में पढ़ाते समय निम्नलिखित में से कौन सी विधि उपयुक्त होगी। 


उत्तर [8]- ड्रा /लिखें और चर्चा करें। 


प्रश्न [9] - कौन सी विधि शिक्षार्थी द्वारा इस सिखने के प्रतिफल के योग्यता को प्राप्त करने के लिए सबसे सटीक होगी  ' जांच करना कि क्या लोगों के पास जीविका कमाने के समान अवसर है ?


उत्तर [9]- परियोजना आधारित ज्ञान। 


प्रश्न [10] - सामाजिक विज्ञान का पठन पाठन बढ़ावा देता है।  


उत्तर [10]- स्वतंत्रता ,विशवास और विविधता के लिए सम्मान जैसे मानवीय मूल्य। 


मॉड्यूल 11  - के प्रश्न और उत्तर देखें 


प्रश्न [1] - निम्नलिखित में से कौन सा पढ़ने के समय करने का कार्य है ? 


उत्तर [1]- कक्षा को चार या दो के समूहों में विभाजित करना और पाठ को बारी -बारी से पढ़वाना। शिक्षक बच्चों को समझ के साथ पाठ को डिकोड (व्याख्या ) करने को कहना।

 

प्रश्न [2] - एक पूर्व पठान कार्य का उद्देश्य....................है। 


उत्तर [2]- पाठ के विचारों के साथ सिखने वाले के पिछले अनुभव और ज्ञान को जोड़ना। 


प्रश्न [3] - पढ़ना अर्थ गढ़ना है ? इस कथन से क्या अभिप्राय है। 


उत्तर[3] - पढ़ना पाठ के विचारों को समझना है। 


प्रश्न [4] - वर्तमान भाषा सीखने के नजरिये से निम्नलिखित में से कौन सा सच है /हैं ? 


उत्तर  [4] -(1) सत्य है। 


प्रश्न [5] - जब बच्चे स्कूल में प्रवेश करते है ,तो हमें। ..........


उत्तर [5] - मौखिक कारण साधनों के माध्यम से भाषा के साथ परिचित कराना है। 


प्रश्न [6] - निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है /हैं ? 


उत्तर  [6] - कथन III और IV सहीं है 


प्रश्न [7] - बच्चे /मानव सीखता है ............


उत्तर [7] - काफी प्रयास के बिना मातृभाषा। 


प्रश्न [8] - भाषा सीखने में केन्दीयता का अर्थ। .........


उत्तर [8] - सभी (विषय वस्तु ) सीखना मूल रूप से भाषा सीखना है। 


प्रश्न [9]  -मातृभाषा आधारित बहुभाषिकता क्या है ? 


उत्तर [9 ] - सभी बच्चे अपनी मातृभाषा में स्कूली शिक्षा शुरू करते है और कई भाषाओँ को जोड़ते हुए आगे बढ़ते है। 


प्रश्न [10]  -भाषा सीखने के रणनीति के रूप में बहुभाषिकता का क्या अर्थ है ? 


उत्तर [10]  - कक्षा शिक्षण -अधिगम के लिए बच्चों की भाषा का उपयोग करना। 


मॉड्यूल  12  - के प्रश्न और उत्तर देखें 


प्रश्न [1]- शिक्षक ने शिक्षार्थियों को हर्बल उद्यान में अपनी ऊंचाई का उपयोग करते हुए पौधों की तुलनात्मक लम्बाई मापकर तथा धागे का उपयोग करते हुए और पौधे के तने की सतह को छूते हुए मोटाई मापकर डेटा  का संग्रह करने के लिए एक गतिविधि में शामिल करते है।

 

उत्तर [1 ]- 'I ',II ' और III ' सही है। 


प्रश्न [2] - शिक्षक ने छात्रों  को नोटबुक में अपनी पसंद के  स्केच बनाने और उसे रंगने ,चित्र लेने और कोलाज बनाने के लिए एक गतिविधि में शामिल किया - 

इस गतिविधि माध्यम से शिक्षक निम्नलिखित मुख्य अवधारणाओं में से शिक्षार्थियों के बीच निर्माण करने की कोशिश  है ?  


उत्तर  [2]-  पौधों की वृत्तियों में विविधता। 


प्रश्न [3] - विभिन्न पौधों की प्रवृत्तियों के डेटा के संग्रह के लिए कक्षा VI के छात्रों के साथ एक शिक्षक द्वारा संचालित हर्बल उद्यान में प्रकृति की सैर के दौरान ,,,.........................


उत्तर [3] - शिक्षार्थी  पौधों को उनके प्रवृत्तियों के आधार पर वर्गीकृत करने में सक्षम होंगे। 


प्रश्न [4] - आप नीचे दे गई गतिविधि छात्रों के सक्षम प्रदर्शित कर रहे है। 


उत्तर [ 4] - अम्ल उस विलयन में बनता है जो नीले लिटमस को लाल कर देते है। 


प्रश्न [5] -छात्रों को कहा जाता है कि प्रोटीन से बने विभिन्न रेशों के बारे में जानकारी एकत्र करें। निम्न में से किसके बारे में वे जानकारी एकत्र करेंगे -


उत्तर  [5] - रेशम। 


प्रश्न [6] -कक्षा में घोल के बारे में चर्चा करते हुए आप एक विद्यार्थी को पानी में किसी पदार्थ को डालने  आमंत्रित करते है। पदार्थ की निश्चित मात्रा को जोड़ने के बाद वह पानी के नीचे दिखाई देने लगता है। आप छात्रों से कौन से निष्कर्ष की अपेक्षा करते है। 


उत्तर [ 6] - घोल संतृप्त हो जाएगा। 


प्रश्न  [7]- आप छात्रों को यह महसूस करने में मदद करना चाहते है कि सभी ध्वनियाँ मनुष्य के लिए श्रव्य नहीं है। आपकी राय में इसकी सबसे प्रभावी कार्यनीति क्या हो सकती है ? 


उत्तर  [7] - परियोजना। 


प्रश्न [8] - ध्वनि उत्पन्न करने के विभिन्न तरीकों का परिचय कराने के लिए ,पडोसी कक्षा के एक शिक्षक अपने विद्यार्थियों को किसी भी तरीके से ध्वनि उत्पन्न करने का अवसर देने की योजना बना रहे है। लेकिन आप नहीं चाहते कि आपके छात्र अशांत हो। आप उस शिक्षक को क्या करने की सलाह देंगे ? 


उत्तर [8]- विद्यार्थियों को गतिविधि करने के लिए सभी कक्षाओँ से दूर खेल के मैदान में ले जाएँ। 


प्रश्न [9] - मीरा आपकी कक्षा में एक दृष्टिबाधित छात्रा है। निम्नलिखित में से कौन सा दृष्टिकोण आप उसका समावेश सभी गतिविधियों में सुनिश्चित करने के लिए अपनाएंगे। 


उत्तर [9]-  सभी दृष्टिकोणों का मिश्रण। 


प्रश्न [10] - भारत में स्कूली शिक्षा के किस चरण में विज्ञान को एक अलग विषयशास्त्र के रूप में शुरू किया जाता है। 


उत्तर [10]  - उच्च प्राथमिक। 


आज के आर्टिकल में निष्ठा प्रशिक्षण के मॉड्यूल 10,11,और 12 के प्रश्नोत्तरी (NISHTHA Module 10-11-12-Question And Answer) की पूरी जानकारी दिया गया है। आप इस आर्टिकल माध्यम से तीनों मॉड्यूल में 100 % नंबर पुरे 10 में 10 अंक प्राप्त कर सकते है। 

साथियों आज की ये जानकारी आपको कैसा लगा ? क्या आपके लिए ये जानकारी उपयोगी रहा ? हमें कमेंट करके जरूर बताएं ,और निष्ठा प्रशिक्षण से सम्बंधित कोई प्रश्न हो तो भी जरूर कमेंट करके पूछें -आपको पूरी सहायता की जाएगी। 

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